CONTENIDOS

1. Área de Ciencias de la Naturaleza

Pertenecientes al bloque 1:

• 1.1. Identificación y descripción de fenómenos naturales y algunos elementos del medio físico.

• 1.11. Participación responsable en las tareas de grupo, tomando decisiones, aportando ideas y respetando las de sus compañeros y compañeras. Desarrollo de la empatía.

• 1.12. Curiosidad, iniciativa y creatividad en la realización de trabajos de investigación.

Pertenecientes al bloque 3:

• 3.9. Observación y descripción de distintos paisajes: interacción del ser humano con la naturaleza

• 3.12. 3.8.     Observación, exploración e inicio de sencillos trabajos sobre pequeños ecosistemas terrestres y acuáticos.

2.      Área de Ciencias Sociales

Pertenecientes al bloque 1:

• 1.3.  Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para buscar y seleccionar información y presentar conclusiones.

• 1.4.  Desarrollo de estrategias para organizar, memorizar y recuperar la información obtenida mediante diferentes métodos y fuentes.

3. Área de Lengua Castellana y Literatura

Pertenecientes al bloque 1:

• 1.1.  Expresión y reproducción de textos orales literarios y no literarios: narrativos -situaciones o experiencias personales, anécdotas, chistes, cuentos, trabalenguas, relatos de acontecimientos -, descriptivos -descripciones de personas, animales, objetos, lugares, imágenes, etc.-, expositivos -formulación de preguntas para entrevistas, definición de conceptos, presentaciones de temas trabajados en clase-; instructivos -reglas de juegos, instrucciones para realizar trabajos, para orientarse en un plano, de funcionamiento de  aparatos, así como para resolver problemas -; argumentativos -discusiones, debates, asambleas-; predictivos, etc.

Perteneciente al bloque 2:

• 2.9. Utilización de herramientas de búsqueda y visualización digital en dispositivos de las TIC para localizar y tratar la información de manera responsable haciendo uso de webs acordes a su edad.

• 2.6. Construcción de conocimientos y valoración crítica a partir de informaciones procedentes de diferentes fuentes documentales (libros, prensa, televisión, webs... acordes a su edad) y búsqueda, localización dirigida y lectura de información en distintos tipos de textos y fuentes documentales: diccionarios, libros de divulgación, revistas... para ampliar conocimientos y aplicarlos en trabajos personales.

3. Área de valores sociales y cívicos

Pertenecientes al bloque 2:

• 2.2. El trabajo cooperativo y solidario en grupo: mediación y superación de conflictos